Ciclos de Vida: Infancia a Adulto Mayor, acompañados de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG)

La década de 2020 (2026), nos está mostrando que se consolida, lo que nos heredó la segunda Guerra Mundial, desde la década de 1940 (1945): Aviones, trenes, camiones, barcos, submarinos, radares, edificios altos y la primera computadora con Alan Turing. En este tramo de 81 años, presenciamos varias coyunturas: a) una gigantesca ola humana que habita el planeta (más de 7 mil millones de personas, china e india concentrando una parte considerable).; b) mayor prosperidad y más notoria pobreza extrema; c) pandemia covid19, que se extendió a todo el planeta; d) mayor desarrollo de la tecnología hasta llegar al más sofisticado que conocemos como Inteligencia Artificial Generativa; e) y una notoria evolución sobre el sentido de educar, pasamos de la presencia en la escuela (sofisticados sistemas educativos) donde la memorización era un eje clave del aprendizaje a sofisticados dispositivos electrónicos para aprender. De aprender en el salón de clases a aprender en digital.

La transición de un salón de clases, con grupos entre 10 y 100 alumnas/os, a Aulas Virtuales, Aula inteligente, donde el volumen de alumnado ya no era un problema, la gestión del tiempo para estudiar pasaba a nuevos escenarios, menos estrictos en relación a la gestión del tiempo para estudiar. Esta coyuntura generada por la IAG, mueve todo el sentido de la civilización, del sentido de educar y de lo que entendemos de los ciclos de la vida en el ser humano. Los ingenieros, tecnólogos de la IA sostenían que el humano transitaría a la singularidad. Enfermedades, trabajo podría tener nuevas soluciones, no especificaron si esto también significaba abatir la pobreza o ampliar la cobertura de la prosperidad para más personas. Los avances en IA están aumentando, sus modelos pueden rehacerse sin intervención humana.

El aspecto más relevante con la aparición de la IAG es comprender el ciclo de la vida manifestado en este siglo y en sus distintas generaciones; desde luego, sin olvidar esos ciclos, en distintas épocas de la humanidad. De acuerdo a territorio y cultura, los sentidos y significaciones de cómo se vive la vida, cambian según la época. LA IAG nos ayudó a centrar en que es lo relevante en los ciclos de la vida, que un ser humano vive. Hay expertos en este tema del desarrollo humano, lo que aquí, quiero destacar es que la IAG nos lleva a un nuevo campo de cómo se vive y cómo comprender el ciclo de la vida: de la abstinencia, pobreza extrema a la abundancia, codicia, avaricia, por sólo citar algunos aspectos relevantes.

Los ciclos de estudiar se están moviendo de escenario, del salón de clases al aula inteligente. Y es en este escenario donde las nuevas generaciones, están resolviendo las grandes decisiones que dirigirán su futuro. El tema no es nada fácil, porque su nuevo acompañamiento de la IAG, también tiene sesgos.

De este ciclo de vida: infancia a Adulto mayor, quiero destacar la gestión del tiempo y cómo se toma una decisión, o mejor dicho, lo que fundamento esta gestión y esta toma de decisiones.

Stephen Hawking, a quien en su proceso de vivir, le llevo a una enfermedad, que lo coloco en la posición de estar en una silla, el resto de su vida; y depender de la tecnología para comunicar sus pensamientos, expreso unas sabias palabras:  “Cada uno existe por un corto tiempo, y en ese tiempo podemos explorar solo una pequeña parte del Universo”. Stephen Hawking

Mario Benedetti, poeta uruguayo expreso a los 81 años: "La infancia es un privilegio de la vejez. No sé por qué la recuerdo actualmente con más claridad que nunca”.

Ana María Matute expreso: "Lo que la vida te quita con una mano, te lo da con otra, y hay que saber verlo". 

Albert Einstein, expreso: “La madurez comienza a manifestarse cuando sentimos que nuestra preocupación es mayor por los demás que por nosotros mismos”

La IAG nos está dando la posibilidad de hacer más, de comprender la naturaleza humana en edades más tempranas para tener una mejor vida, mejores decisiones, una vida de salud, con un mayor dominio de las enfermedades. Ex empleados, filósofos y especialistas en la educación, están en un debate, desde el polo, de que la IAG nos va aniquilar, hasta el polo de que el ser humano debe retornar a los valores, a la ética, para interactuar con la IAG. Estados Unidos de América, es el territorio dónde han prosperado, en el siglo XX y lo que va este siglo XXI, las mejores ideas, los más grandes desarrollos para la humanidad, en él se desenvolvió un médico Deepak Chopra, proveniente de la cultura hindú y ciudadano americano, quien nos dio 2 argumentos:

1) el secreto de la vida está en el equilibrio entre el cuerpo y la mente “puesto que tienes el poder de variar el equilibrio de las fuerzas, estás por encima y más allá de ellas” y ese poder se expresa:  “Para ponerte en contacto con el núcleo de la vida, debes ponerte en contacto con el poder creativo del universo. Ese poder se expresa a través de tu creatividad personal. Cuando estás en el campo de la creatividad pierdes noción del tiempo. Solo existe el flujo”

2) nos expresó en 2009, Deep Chopra, en su libro cuerpos sin edad, mentes sin tiempo:   “Quiero convencerte de que eres mucho más que tu limitado cuerpo, tu yo y tu personalidad. Las reglas de causa y efecto, tal como las aceptas, te han apretado en el volumen de un cuerpo y la duración de una vida. En realidad, el campo de la vida humana es abierto e ilimitado. En su plano más profundo, tu cuerpo carece de edad y tu mente, de tiempo. Una vez que te identifiques con esa realidad, que es consistente con la visión cuántica del mundo, el envejecimiento cambiará fundamentalmente”

Las nuevas generaciones nos están mostrando nuevas decisiones de sus proyectos de vida y carrera, tenemos una tendencia diferente de cómo se viven los valores y lo que significa dejar un legado. Vemos la tendencia más clara, en cómo ejercen sus pautas de crianza y de cuantos hijos quieren tener. El impacto se ve: descenso, en casi todo el planeta, de las tasas de natalidad y al aumentar la salud, mayor prolongación de la vida de adultos mayores, la pirámide poblacional se está invirtiendo: Menos niñas, niños, adolescentes más presencia de adultos mayores. Hecho que está creando nuevos negocios e impulsando a la IAG, con robots, nuevos softwares, entregas a domicilio. En México la caída de la tasa de natalidad hizo que la edad mediana fuera de 32 años, los expertos plantean falta de mano de obra joven, cómo se va a sostener el sistema de pensiones. Y el impacto inmediato es dónde van a encontrar trabajo las nuevas generaciones de Educación preescolar, si la tendencia es la ausencia de nacimientos.

Arun Rajagopal, nacido en Kochi al sur de la India, quien ha volado 220 veces en el superjumbo A380 -más de 1 millón de km de vuelo- (véase CNN español, 15/0ctubre/2026) y convirtió su departamento en Dubái en una suite con partes de ese superjumbo. Dice: “creo que todos pasamos por una etapa en la vida en las que, hasta los ocho o nueve años, nos gustan todos los medios de transporte y luego queremos ser conductor de autobús, revisor de tren o piloto. Y luego uno supera esta cosa. Pero yo nunca superé ninguna de ellas”. “Cada persona tiene una perspectiva o un filtro diferente de la vida. En mi caso, es el aspecto de la aviación, del que nunca me canso”. Y termina expresando:   “Viajar es un privilegio. El lugar donde naciste determina tu nivel de movilidad. No provengo de un trono privilegiado. Para mí, el A380 se ha convertido en un símbolo de ambición, del poder de los sueños. Y por eso, mi camino hasta aquí me parece más significativo que el destino. Si no vuelo mañana, no pasa nada. Puedo tomar un vuelo en casa. Obviamente, no estoy en el aire, pero tener la Residencia en mi apartamento es lo más parecido a estar en el aire. Tu vida es como un instante fugaz. Es como un vuelo. Ya sabes, despegas. Tienes que aterrizar en algún momento. Tienes que aprovecharla al máximo, como quieras” Arun Rajagopal, Fuente: CNN español 15-10-2026

Estamos ante el poder de los sueños de los creadores de la IAG, sin ella los aviones como el superjumbo 380, no podrían ser posibles. Un poder de sueños, que el mismo Cristiano Ronaldo, futbolista expreso:  “cuando tenía 7 años, le dije a mi papá que quería tener una casa como la de Michael Jackson. Y luego me dijo los sueños son solo sueños, eso es un privilegio de ricos. Me entristece que mi padre no pueda ver eso y lo que he logrado en mi vida”. Motivaciones Futbol

Para finalizar, Ahora toca el turno a cómo los ciclos de la vida se viven, a través de los diferentes sistemas educativos, en este escenario aparece la educación virtual, el aprendizaje digital y el aula que tuvo un gran éxito. Pasamos de cuando un maestro invento un pizarrón, un gis y un borrador, hacia la aparición de un Aula Inteligente, apoyada en la IAG, con nuevos roles. ¿Cuál es el rol de la maestra/o? ¿Cómo se organiza un aula inteligente? ¿tendremos diálogos con la IAG? Hay nuevas preguntas, con nuevas herramientas que potencian y expanden el desarrollo cerebral y el desarrollo de la mente del ser humano.

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